Ikastaroaren edukia

  • Sarrera

     

    sarrera

     

    Atal honetan, Moodle-ren erabiltzera aurreratua egiteko beharrezkoa den hainbat informazio eskaini nahi dugu. Oinarrizko erabiltzailearen gaitasunak eta erabiltzaile aurreratuarenak azalduko dira bertan Moodle 2.0ren deskribapen batekin batera.

     
    Ikasgaia: 1URLa: 1
  • Lehen saioa

    BestelakoakIkastaroa diseinatzeko tresnak

    Atal honetan, Moodle-k ikastaroak sortzeko dituen aukerak aztertu nahi ditugu. Horrekin batera, sortuko dugun ikastaroaren lehendabiziko zirriborro bat egingo dugu: ikastaro-formatuak, taldeak, osaketaren jarraipena, ikastaroaren diseinua eta egitura didaktikoa.

     
    Ikasgaiak: 2Zereginak: 4
  • Bigarren saioa

    Komunikazioa bultzatzeko tresnak

    Saio honetan komunikazioa birtualitatean nola gara daitekeen eta helburu hori duten tresnak aztertuko ditugu: foroak, blogak, inkestak...

    Ikasgaiak: 2Zereginak: 4
  • Hirugarren saioa

    Informazioa lantzeko tresnak

    Aldi honetan Moodle-k informazioa emateko eskaintzen dituen baliabideak (blokeak, biltegiak...) aztertuko ditugu birtualitatean informazioa kudeatzeko estrategiak kontuan hartuta.

    Ikasgaia: 1Galdetegia: 1Zereginak: 4
  • Laugarren saioa

    Edukiak lantzeko tresna

    Saio honetan edukien edo ezagutzaren transmisioa nola gerta daitekeen birtualitatean aztertuko dugu eta transmisio hori ziurtatzea helburu duten hainbat baliabideri erreparatuko diegu (ikasgaia, galdetegia, SCORM paketeak...)

    Ikasgaiak: 2Zereginak: 4Karpeta: 1
  • Bosgarren saioa

    Ebaluaziorako tresnak

    Saio honetan ebaluazioa eta birtualitatean horretarako dauden hainbat tresna aztertuko dugu (kalifikazio-liburua, eskalak, osaketa...)

    Ikasgaiak: 2Zereginak: 4
  • Sintesi bidean

    Ikastaroa aurrera joan ahala, atal honetan denon artean saiatuko gara hainbat ondorio formulatzen, eta hona ekartzen.

    Orriak: 3
  • Azken ebaluazioa

    Atal honetan nork bere buruaren ebaluazioa egiteko modua izango dugu

    Inkesta: 1