Irakasleak sortutako glosategia



Moodle-ren oinarrrizko kontzeptuak jaso nahi ditu glosategi honek baina irakaslea da egile bakarra.

Glosategi honetan :
  • Ikasleek ezin dute sarrerarik gehitu
  • Ezin da Iruzkinik gehitu
Browse the glossary using this index

Special | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ALL

Page: (Previous)   1  2  3  (Next)
  ALL

G

Glosategia

Modulu honi esker ikastaro bateko partaideek definizo-zerrenda bat sortu eta eguneratu ahal dute, hiztegi baten moduan.

Sarrerak kategoriatan sailka daitezke, eta gero modu ezberdinetan bilatzeko modua dago: dataren arabera, egilearen arabera, alfabetikoki...

Irakasleak sarrerak beste glosategi batetik ekar ditzake.

Sarrera hauetarako estekak automatikoki sor daitezke ikastaroko gainerako baliabide eta jardueretatik.

Irakasleak aukeran du ikasleei sarrera berriak egiten uztea, edo daudenei iruzkinak egiteko modua eskaintzea.

H

Hausnarketa

Modulu hau on-line moldeko ikas-prozesuak ebaluatzeko eta sustatzeko inkesta batzuek osatzen dute. Denek dute pedagogia konstruktibistaren aldeko ikuspegia.

Gaur egun inkesta batzuk baino ez daude eskura baina etorkizuenan irakasle bakoitzak, nahi izanez gero, berea sortzeko modua izango du.


I

Ikasgaia

Ikasgaiak edukiak ematen ditu era malguan. Orri-segida bat da. Bakoitzaren amaieran galdera bat eta hainbat erantzun izan ohi dira. Ikasleak egindako aukeraren arabera, hurrengo orrira igaroko da edo aurreko batera. Ikasgaian zehar era sinplean edo konplexuan nabigatu ahal izango da, aurkezten den materialaren egituraren arabera, neurri handi batean.

Inkesta

Inkesta oso jarduera erraza da. Irakasleak galdera bat egiten du eta hainbat erantzun zehazten ditu, ikasleek horien artean aukera egin dezaten. Oso erabilgarria izan daiteke kontsulta arinak egiteko, gai jakin bati buruzko hausnarketa bultzatzea mesedetuz, taldeak gairen bati buruz erabakia hartzera bultzatuz...

M

Modulua

Moodle-ren ataletako bakoitza, funtzionalitate independentea dakarrena. Plataformaren jarduerak moduluak dira, baita bestelako ezaugarri batzuk ere (eskalak eta seguritate-kopiak, kasu).

Moodle

Moodle programa-multzoa da ikastaroak eta web guneak sortzeko, interneteko teknologietan oinarrituta. Garabidean dagoen proiektua da eta giza konstruktibismoak gidatutako hezkuntza-egoerak bultzatzatu nahi ditu

Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Objektuetara bideratutako Ikas-Ingurune dinamikoa eta Modularra).

Moodle-ren sortzailea Martin Dougiamas australiarra da (http://www.dougiamas.com) eta gaur egun ere ari da beste askorekin elkarlanean plataforma hobetzen eta osatzen.

Gune ofiziala: http://moodle.org

T

Tailerra

Tailerra talde-lanerako jarduera da. Aukera asko du, eta ikastaro bateko partideek besteren lanak eta proiektuak ebaluatzea ahalbidetzen du. Ebaluazio horiek jasotzea eta banatzea modu ezberdinetan egin daiteke. Tailer modulua Ray Kingdon-en ekarpena da.


Testu-orria

Testu sinpleak idazteko balio du balaibide honek. Web helbideak eta emotikoneak idatzita, lotuta eta irudi bihurtu egiten dira.

Txata

Txat moduluak Interneten bidez denbora errealean (sinkronoan) partaideen arteko elkarrizketa izatea ahalbidetzen du. Baliagarria da gainerako partaideak eta eztabaidagaia hobeto ezagutzeko. Txat-gela edo foroa (asinkronoa) erabiltzea oso kontu ezberdinak dira. Txat-moduluak ahalbidetzen du izandako txat-saioak kudeatzea eta berrikustea.

W

Web orria

Baliabide honi esker on line idatz daitezke HTML formatuko testuak modu erraz eta erosoan.


Page: (Previous)   1  2  3  (Next)
  ALL