Sintaxia
| Gunea: | Santurtziko Udal Euskaltegia |
| Ikastaroa: | A2 maila |
| Liburua: | Sintaxia |
| Nork inprimatua: | Gonbidatua |
| Data: | Saturday, 2024(e)ko Decemberren 21(e)an, 14:50(e)tan |
Deskribapena
Aquí encontrarás materiales para trabajar la sintxasis
1. Sarrera
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2. Konpletiboak
LLamamos oraciones completivas a las que usamos cuando estamos contando o refiriendo lo que otras personas han dicho ("Ha dicho que no está", "Le ha pedido que venga").
También producimos oraciones completivas cuando expresamos nuestra opinión "yo creo que..."
Las oraciones completivas, como el resto de las subordinadas, están insertadas en una oración principal y responden a la pregunta ZER? (¿Qué?).
Estas oraciones, en castellano, se resuelven poniendo que entre la oración principal y la subordinada. Ejemplos:
- Ha dicho que no estáYo creo que no está
- Hemos pensado que iremos
En euskera se resuelven anadiendo la terminación -la o -nik al verbo de la oración subordinada, según la oración principal sea afirmativa o negativa:
- Afirmativas: añadiendo(e)-LA al auxiliar del verbo subordinado
- Negativas: añadiendo -(E)NIK al auxiliar como en el caso anterior (aunque no siempre. Pero esa cuestión la trataremos en otro capítulo)
Veamos algunos ejemplos:
- Etxean dagoeLA uste dut : Creo que está en casa
- EZ dut uste etxean dagoeNIK : No creo que esté en casa
- Etorriko deLA esan du : Ha dicho que vendrá
- EZ du esan etorriko deNIK No ha dicho que vaya a venir
- Pentsatu bihar igandea deLA: Piensa que mañana es domingo
- EZ pentsa hain erraza deNIK: No pienses que es tan fácil
- Ezagutzen dudaLA uste dut: Creo que le conozco
- EZ dut uste ezagutzen dudaNIK: No creo que le conozca
Es frecuente el uso incorrecto de la forma negativa; así, pues, habrá que andar con cuidado. Para evitar errores, conviene saber de memoria que con las siguientes frases, que son con mucho las que más se utilizan, ha de usarse la forma negativa:
- EZ DUT USTE__________________-NIK (No creo que...)
- EZ DUT ESAN__________________-NIK (no he dicho que...)
- EZ PENTSA____________________-NIK (No pienses que...)
- EZ DIRUDI_____________________-NIK (No parece que...)
También hay que tener cuidado de no confundir la oración principal y la subordinada, pues la principal es la que nos indica si debemos poner "-LA o "-NIK. El hecho de que la subordinada sea afirmativa o negativa no influye para nada. Por ejemplo:
Ez dela joango esan du : Ha dicho que no irá (la oración principal "esan du" es afirmativa, por eso la marca que lleva el verbo subordinado es -la. No influye nada que la oración subordinada "ez da joango" sea negativa)
En estos dos ejemplos la oración subordinada es negativa, pero la principal es afirmativa; de ahí que hayamos utilizado -LA. En caso de duda, basta con saber que la oración subordinada es aquella que puede sustituirse por ZERBAIT: algo. Por ejemplo:
- EZ DELA JOANGO esan du: Ha dicho que no irá
- ZERBAIT esan du: Ha dicho algo
2.1. Ariketak
rew
3. Erlatiboa
Las oraciones de relativo en euskara se construyen añadiendo -(e)N al auxiliar del verbo y poniendo a continuanción el elemento al que se hace referencia.
- El chico que está ahí >>> Hor dagoeN MUTILA
SI TE FIJAS, LA PALABRA QUE VA DELANTE DE QUE EN CASTELLANO, ES LA QUE VA DETRÁS DEL VERBO CON -(e)N EN EUSKARA
1. Las que se construyen mediante -(e)N
Para distinguir en castellano las oraciones de relativo y las completivas se suele sustituir "que" por "el cual"; si se puede, se trata de una oración de relativo. Si por el contrario pierde el sentido, se trata de una oración completiva.
Veamos un ejemplo:
b) El chico QUE ha venido era mi alumno (Relativo)
a) Etorri deLA esan du
b) Etorri deN MUTILA
Las oraciones de relativo en euskera, a diferencia del castellano, se anteponen al elemento que determinan.
El chico (que hemos visto esta mañana) es de Gasteiz
Como puede verse en este ejemplo, la oración de relativo en euskera se coloca delante del elemento al que determina, mientras que en castellano se coloca detrás.
Asi pues, toda oración de relativo da información, es decir, determina de alguna manera al elemento que va a su izquierda. Es algo muy similar a lo que hacemos con el caso NONGO
Veamos un ejemplo:
- BilboKO MUTILA : El chico de Bilbao
- Bilbon bizi deN MUTILA : El chico que vive en Bilbao
De esta forma queda determinado de qué chico se trata. Este elemento, logicamente puede declinarse.
Por ejemplo:
- Ikusi duguN mutilA izan da : Ha sido el chico que hemos visto
- Ikusi duguN mutilAK egin du : Lo ha hecho el chico que hemos visto
- Ikusi duguN mutilARI eman dio: Se lo ha dado al chico que hemos visto
- Ikusi duguN mutilAREKIN joan da: Se ha ido con el chico que hemos visto
En ocasiones, al igual que ocurría con el caso NONGO, este elemento está sobreentido. En ese caso los sufijos que debiera llevar dicho elemento se añaden directamente detrás dela -N.
Por ejemplo:
- Ikusi duguN (mutil)A > Ikusi duguNA
- Ikusi duguNA : El que hemos visto
- Ikusi duguNARI: Al que hemos visto
- Ikusi dituguNAK: Los que hemos visto
- Ikusi dituguNEKIN: Con los que hemos visto
ORACIONES NEGATIVAS
Las oraciones de relativo negativas se construyen intercalando EZ delante del auxiliar.
Etorri EZ deN mutila
El chico que ha venido
El chico que no ha venido
Ulertzen ez duzueNA galdetu beldurrik gabe
Lo que no entendáis preguntadlo sin miedo
Gaur egiten ez duzuNA bihar egin beharko duzu
Lo que no hagas hoy tendrás que hacerlo mañana
Para aplicar este sufijo la acción del verbo siempre estara termida. Es decir, no se puede utilizar con presentes o futuros, imperfectos..
Veamos algunos ejemplos:
Los chicos que han venido esta mañana
Zuk esanDAKO guztia gezurra da
Todo lo que tu has dicho es mentira
He traido pasteles hechos en casa
Lo mismo que ocurría con la forma estudiada en el apartado anterior, ésta también va delante de la palabra o palabras a las que determina. También en este caso la palabra determinada puede estar sobreentendida, y en tal caso los sufijos de aquella se aplican directamente detrás de -TAKO.
Por ejemplo:
Etorritako umeAK > etorriTAKOAK
Etxean eginIKO pastelak > etxean eginIKOAK
3.1. Ariketak
- Erlatibozko esaldiak 1
- Erlatibozko esaldiak 2
- Erlatibozko esaldiak 3
- Erlatibozko esaldiak 4
- Erlatibozko esaldiak 5
4. Baldintza erreala
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5. Kontzesiboak
Cada una de las frases siguientes tiene dos partes: la oración principal y la subordinada que en este caso es una subordinada concesiva. Observad las frases:
- Aunque Matxin es propietario de un piso, vive con sus padres
Nahiz eta aitak oso begi onez ikusi ez, gurasoen etxean segitzen du
- Aunque su padre no lo ve con muy buenos ojos, sigue en casa
Askatasun apur bat galtzen badu ere, pozik dago horrela
- Aunque pierdo un poco de libertad, estoy feliz así
Tres formas diferentes de expresar lo mismo (aunque, a pesar de que...)
- NAHIZ ETA + verbo sin conjugar o auxiliar + N
- ARREN + verbo sin conjugar o auxiliar + N
- BA...ERE siempre con auxiliar