Sintaxia
Gunea: | Santurtziko Udal Euskaltegia |
Ikastaroa: | B2 maila |
Liburua: | Sintaxia |
Nork inprimatua: | Gonbidatua |
Data: | Saturday, 2024(e)ko Decemberren 21(e)an, 15:32(e)tan |
Deskribapena
Atal honetan perpaus edo esaldi-mota inportateenak lantzeko materialak dituzu eskura
1. Sarrera
Hemen sintaxia lantzeko teoria eta praktika izango duzu.
2. Erlatibozko perpausak
-(e)N
Erlatibozko perpausen ezaugarri nagusia hauxe da: bi perpaus lotu nahi ditugu bi esaldietan errepikatzen den hitzaren bitartez. Batzuetan hitz hori agerikoa da eta beste batzuetan susma daiteke zein den zentzuari begira
- Liburu bat irakurri dut; oso ona iruditu zait LIBURU hitza dago bi esaldietan eta beraz: Irakurri dudaN LIBURUA oso ona iruditu zait
- Kontua da askotan errepikatzen den hitz horrek funtzio desberdinak betetzen dituela perpausa bakoitzean. Orduan, nola deklinatu? Beti nagusiaren arabera:
- Liburu bat irakurri dut; bertako irudiak oso argigarriak iruditu zaizkit
- Bigarren esaldian LIBURU hitza NONGO kasuan dagoenez:
- Irakurri dudaN LIBURUKO irudiak oso argigarriak iruditu zaizkit
BAINA euskaraz ezin ditugu esaldi guztiak josi -(e)N erabilita. Desagertzen den kasuak beti nonbait geratu behar du, adibidez aditzean. Horregatik, -N egiturarekin josteko, konbinazioak honelakoa izan behar du:
Bi perpausetan DEKLINABIDE KASU BERA:
- Mutil batekin etorri naiz gaur, ba berarekin ezkonduko naiz:
- Gaur etorri naizEN mutilAREKIN ezkonduko naiz
Menpeko perpauseko hitza NOR, NORI edo NORK kasuan egotea:
- Ikasle bati utzi diot liburua; berarekin geratuko naiz arratsaldean eta itzuliko dit
- Liburua utzi diodaN ikasleAREKIN geratuko naiz arratsaldean eta itzuliko dit
Bi hitzak LEKUZKO KASUETAN egotea, zentzua garbi geratzen bada, behintzat:
- Azalpena liburu batean irakurri dut; liburu horretatik atera ditut irudiak
- Azalpena irakurri dudaN LIBURUTIK atera ditut irudiak
Norekin, nortaz, norengatik deklinabide-kasuekin -(e)N mantentzea ez da egoki ikusten. Honen aurrean zer egin?
a) Esaldiari buelta eman (ahal bada)
- Haserretu zaren andreak jenio txarra du. >>Zurekin haserretu den andreak...
b) Edo aditza aldatu:
- Hitz egin duzuen mutila oso jatorra da. >> Aipatu duzuen mutila oso jatorra da
c) Edo “zein” deklinatua erabili:
- Andreak, zeinekin haserretu zaren, oso jenio txarra du
Dena den, -(e)N hori manten daiteke gero datorren izena -N horren azpian dagoen kasu berean jarri behar badugu.
- Haserretu zaren andrearekin bakeak egin behar dituzu
- Hitz egin duzuen mutilaz maiteminduta nago
EZEZKO ESALDIEN ORDENA
Ezezko esaldietan aditz nagusia eta beste osagaiak aurrean jartzen dira eskema honen arabera:
- irakurri duteN liburua
- irakurri EZ duteN liburua
Hona hemen adibide batzuk:
- Gidabaimenik EZ duten gidari batzuk harrapatu dituzte udaltzainek
- Ulertzen EZ dudana irakasleari galdetzen diot
- Gustatzen EZ zaizkion arrainak ez ditu jaten
2.1. Ariketak
- 1. Erlatiboa
- 2. Erlatiboa
- 3. Erlatiboa
- 4. Erlatiboa
- 5. Erlatiboa
- 6. Erlatiboa
3. Denborazko perpausak
Denborazko perpausek erreferentzi puntu bat zehazten dute denboran. Kasuen arabera, perpaus nagusiko ekintza puntu horren aurretik, une horretan bertan, edo horren ondoren gertatzen da. Hona hemen denborazko egiturarik ohikoenen zerrenda:
Kontzeptua eta baliabideak |
Adibideak |
Erdarazko baliokideak |
AURREKOTASUNA
|
|
|
LEHENXEAGO
|
|
|
GEROKOTASUNA
|
|
|
BEREHALAKOTASUNA
|
|
|
ALDIBEREKOTASUNA
|
|
|
MAIZTASUNA
|
|
|
NOIZTIK
|
|
|
NOIZ ARTE
|
|
|
NOIZKO
|
|
|
3.1. Denbora-esapide ohikoenak
ORAINGOAN, GAUR GAUEAN, AURTEN… |
Euskaraz, "aldi honetan", "gau honetan", "urte honetan", eta antzeko esapideen ordez, oraingoan / gaurkoan, gaur gauean, aurten, eta abar erabiltzen dira. Adibidez:
|
|||
LARUNBAT… GOIZEAN |
Astelehen goizean osasun azterketa egingo didate. Ostiral arratsaldean iloba ezkonduko da. |
|||
HILABETE BARRU / HILABETEREN BURUAN |
Forma biak gertaera bat denboran kokatzeko erabiltzen dira, erreferentzia gisa une jakin bat hartuta. Erreferentzi unea oraina baldin bada, BARRU erabiltzen da. Erreferentzi unea iraganean edo etorkizunean badago, ordea –REN BURUAN erabiltzen da.
Zenbaitetan, barru-ren ordez, HEMENDIK…-RA erabiltzen da, eta _ren buruan esapidearen ordez, HANDIK…-RA Adibidez:
|
|||
ORAIN (DELA)… DUELA GUTXI |
|
|||
ASPALDI(AN) ASPALDIKO |
|
|||
BADIRA bi urte hasi gineLA |
|
|||
DAGOENEKO HONEZKERO |
Dagoeneko ekintza buruturik dagoenean erabiltzen da. Honezkero esapidea, ordea, ekintza amaitu dela uste dugunean, edo etorkizunari buruz ari garenean erabiltzen da, eta ustea adierazten du, ez ziurtasuna. Adibidez:
Forma bi hauez gain, badira baliokideak diren beste zenbait. Hona hemen eskema bat: |
|||
|
|
Orain / gero
|
iragana
|
|
ziurtasuna |
dagoeneko / jadanik |
zegoeneko / ordurako |
||
ustea |
honezkero |
horrezkero / harrezkero |
||
3.2. Ariketak
- 1. Denborazkoak
- 2. Denborazkoak
- 3. Denborazkoak: testa
- 4. Denborazkoak: testa
- 5. Denbora-esapideak
- 6. Denbora-esapideak
4. Konparatiboak
Bezalako / besteko
Bezain-en ondoko adjektiboa desagertzen denean, jadanik entzuleak badakielako zertaz ari den, bezain-en ordez bezalako (besteko, adinako...) erabili ohi da
- Zu bezain ederra da = zu bezalakoa da
- Nirea ez da zurea bezalakoa = nirea ez da zurea bezain...(handia, ederra, itsusia...)
- Nik zuk bezalako kotxea daukat (nire kotxea zurea bezalakoa da)
- Gaur ez daukat gaztetan bezalako esperantzarik
- Guk ez dugu zuk besteko indarrik
- Aitak ez dauka amak besteko pazientziarik
Zenbat eta... orduan eta.... (cuanto más... tanto mas......)
Zenbat eta...orduan eta; Zenbat eta...hainbat eta, bi formak erabil litezke, nahiz eta lehena izan gure artean arruntena. Bi ezaugarrien arteko lotura zehazteko erabiltzen da
- Zenbat eta gehiago hurbildu, orduan eta bero handiagoa sentituko duzu
- Zenbat eta handiagoa, hainbat eta neketsuagoa izaten da
Gero eta .... ago... (cada vez mas / cada vez menos)
Aurrekoa ez nahastu gero eta formarekin; gero eta ezaugarri bat denboran zehar aldatzen dela adierazteko erabiltzen da
- Gero eta beranduago etortzen zara (cada vez más tarde....)
- Gero eta lan gehiago eginarazten digute (cada vez más trabajo...)
4.1. Konparatiboak: Ariketak
5. Moduzko perpausak
Las oraciones modales, como su propio nombre da a entender, indican modo o manera; es decir, cómo se realiza la acción que comunica la oración principal.
-(e)N BEZALA / -(e)N MODUAN
La estructura más utilizada para realizar las oraciones modales consiste en añadir la marca de subordinación -(e)n al verbo auxiliar o sintético y se sigue de la palabra BEZALA (como) o MODUAN (modo, forma).
ADIBIDEZ:
- Debes hacerlo como yo he dicho : NIK ESAN DUDAN BEZALA EGIN BEHAR DUZU = NIK ESAN DUDAN MODUAN EGIN BEHAR DUZU
- Todo salió tal como esperábamos : DENA ESPERO GENUEN BEZALA ATERA ZEN = DENA ESPERO GENUEN MODUAN ATERA ZEN
-(e)NEZ
Moduzko egitura hau aditz laguntzaileari edo trinkoari -NEZ atzizkia erantsiz lortzen da. Hona hemen zenbait adibide:
- Ikus daitekeeNEZ, oso erraza da / Como puede verse, es muy fácil
- Esan diguteNEZ, hemen nonbait bizi da / Según nos han dicho, vive aquí en alguna parte
- Komunikabideek dioteNEZ, emazteak hil zuen / Según dicen los medios de comunicación, lo mató la esposa
Egitura hau zenbait esapide eginetan ere aurki daiteke. Adibidez:
- Dirudienez, ez dakite ezer / Al parecer, no saben nada<
- Nik dakidaNEZ, hori ez da egia / Según yo sé (que yo sepa), eso no es verdad
5.1. Moduzkoak: ariketak
- Moduzkoak 1
- Moduzkoak 2